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Un giorno qui accadde...

Questa pista di lavoro propone di realizzare con gli studenti una piccola ricerca di storia locale su eventi accaduti durante il Risorgimento nel territorio in cui si vive. Perciò questo lavoro può essere proposto solo dove si sia verificato un qualche avvenimento significativo e/o dove esistano fonti relative a quel periodo. Ma i fatti risorgimentali sono stati tanti che è facile trovarne il ricordo in moltissime località, specie nel Nord e nel Sud Italia.
La ricerca può partire dalla traccia sul territorio (lapide, monumento o altro) e andare alla ricerca dell’episodio e dei personaggi coinvolti attraverso letture su testi e storie raccontate da esperti del territorio. Alla fine è bene arrivare a redigere per scritto il racconto di quello che è stato scoperto.

In Fare l’Italia, fare gli italiani per la secondaria l’insegnante può trovare pagine relative ad alcuni luoghi, ma, ovviamente, moltissime altre località interessanti e significative non sono trattate o sono solo nominate brevemente. Comunque, anche nel caso delle località prese in considerazione, le informazioni reperibili su questa piattaforma sono limitate per una ricerca storica originale, anche se piccola, vista l’età dei bambini. Gli studenti dovranno, quindi, poter contare su ulteriori fonti da reperire a livello locale, oltre che nei libri e nel web. 
Di seguito vengono indicati, raggruppati rispetto a un tema e a un periodo, luoghi ed eventi risorgimentali trattati con specifiche unità nel testo digitale per la scuola secondaria di I e II grado. Se questa pista di lavoro viene intrapresa in una scuola di una di queste località, queste pagine possono essere d’aiuto agli insegnanti.

Il biennio 1848-1849 (modulo 3)

 

Un decennio di preparazione: fra Prima e Seconda guerra d’indipendenza (modulo 4)

 

Luoghi e personaggi della Seconda guerra d’indipendenza (modulo 4)

 

L’impresa dei Mille (modulo 5)

 

Un’insurrezione popolare in Sicilia (modulo 6)

 

La Terza guerra d’indipendenza (modulo 6)

 

Alla conquista di Roma (modulo 6)

CREDITS

Autrici e responsabili del progetto: Silvana Citterio, Cristina Cocilovo, Marina Medi, Antonella Olivieri


Autrici - Collaboratrici: Sandra Baricelli per le carte originali, Giuliana Boirivant per “Melodramma e Risorgimento” in Modulo 8 Il Romanticismo, un movimento di libertà e giustizia. Patrioti e intellettuali, artisti e soldati, Adriana Sartori per “Pittura e Risorgimento” in Modulo 8 Il Romanticismo, cit. e alcune biografie.


Curatela e coordinamento progettuale: Silvana Citterio


Implementazione testi: Silvana Citterio, Mattia del Giudice (Fare l’Italia, fare gli italiani: il processo di unificazione nazionale. Moduli 1, 2, 3, 4, 5, 6), Elena Rossi (Fare l’Italia, fare gli italiani: il processo di unificazione nazionale. Moduli 7, 8, 9,10, 11; Fare l’Italia e gli italiani Primaria; Guida docente)


Progettazione: Mattia del Giudice

Copertina: Noa Carpignano (da Carlo Stragliati, Episodio delle Cinque Giornate in Piazza S. Alessandro, Museo del Risorgimento Milano)

Contatti:


silvcitt@gmail.com

milanosifastoriablog@gmail.com

Referente progetto: Silvana Citterio

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