Guida alla Lettura
Sei in: Fare l'Italia, fare gli italiani - L’impresa dei Mille - 4 INTERPRETAZIONI E PISTE DI LAVORO - 4.3 Le fonti - Fonti consultate
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Fonti consultate
L’impianto manualistico serve poco
L’impianto manualistico serve poco
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Bersaglieri e corazzieri
Fare l'Italia, fare gli italiani
Il processo di unificazione nazionale
Sei in: Fare l'Italia, fare gli italiani - Guida docente - Fare l’Italia, fare gli italiani. Dal repertorio ai percorsi, dalle fonti al curricolo - Dalle fonti ai percorsi
Dalle fonti ai percorsi
Il testo Fare l’Italia, fare gli italiani propone un repertorio molto ricco di fonti diverse sulle tappe cronologiche del Risorgimento italiano, sul suo inquadramento nelle dinamiche europee e mondiali, sugli uomini e le donne che vi hanno contribuito, sulle conseguenze di quel processo e sui giudizi che ancora oggi se ne danno.
Ovviamente in classe, dato il tempo a disposizione e lo spazio che si vuole dare all'argomento nello studio dell’Ottocento, non sarà possibile esaminare tutti i temi suggeriti, ma l’insegnante, selezionando tra i materiali proposti, dovrà individuare percorsi adeguati al livello scolare e a esigenze, curiosità, interessi specifici della propria classe.
Per facilitare il lavoro di selezione, suggeriamo alcuni possibili percorsi, mentre per più precise indicazioni metodologiche rimandiamo al contributo di Antonella Olivieri Percorsi flessibili e inclusivi sul Risorgimento (confronta Il Risorgimento italiano: i contenuti dei moduli, Un esempio di percorso flessibile e inclusivo).